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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育

学院院长张晓辉
建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托 育 服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增
强 托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。