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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保 障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育

学院院长张晓辉建议，从
教师专业标
准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业 人员对职业的归属
感、荣 誉感。