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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保障。面对
当
前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育
机构从业人员对职业的归属感


、 荣誉感。