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　　人
才 队伍建设是提升
托
育服务质量的保障。面对 当前托 育 专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师
 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出  发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，

拓宽专业人员发 展路径，增
强

托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。