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　　人才队伍建设是提升托育服务质量
的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙
师范学院学前教育 学院院长 张
晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化
水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。