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　　人

才 队伍建设是提升 托育服务质量的


保 障。
面对当前托育专业人才短缺

这一
 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托

育 
机构师资纳入 其中，提高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属  感、荣誉感。