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　　人才队伍建设是 提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人
员对职业的归属感、荣誉感。