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　　人才队 
伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育 专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发  ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的

归属感、荣誉感。