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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈， 长 
沙师范 学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中
 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。