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　　 人 才队
 伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前 托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院 长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托 育机构师资纳入其中，提高托育

服务专业化水平；从学历提升
和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对


职业的归属感、荣誉感。