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　　人才
队伍建设是提升 托育服务质量的保  障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高  托育服务专业化 水平；  从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。