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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师 
专业标准体系建设出发，将托育机构  师资纳
 入其中，提高托育服
务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属
感 、荣誉感。