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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 

障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，  将托育机构师资纳入
其中
，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽
专业人员 发展路径，增强托育机构从业 人员 对职
 业的归属感、荣
誉感。