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　　人才队伍建设是提 升 托育服务质 量的保
障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育

学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体 系建设出发，将托育 机 构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。