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 一区

　　人才队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业 
人才 
短缺这一瓶颈，长
沙师 范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入  其中，提高托 育
服务专业
化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业  人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣  誉感。